“Ya
no se ven las mesas de los pequeños hojas de papel en las que se ha dibujado
previamente contornos de algún objeto con el fin de que ellos lo recorten y
peguen a una tarjeta, ya no se ve tampoco el trabajo de doblado o de rasgado y
el dibujo que se hacia a pleno dictado, ni aparece el dibujo con semillas sobre
contornos marcados por las educadoras. No, esa vida de artificio y de engaño ha
desaparecido, y se abre paso la verdad a través de la espontaneidad de la
criatura y del convencimiento que las educadoras poseen de su misión”
Rosaura Zapata
La Educación Preescolar en México
1946.
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