¿Hasta el cien? ¡No! ¿las cuentas?¡Tampoco! ¿Entonces qué?

Para desarrollar el pensamiento matemático no es necesario que los niños memoricen un número por día, ni que rellenen las siluetas de los números con sopas ni confeti, dominar los principios del conteo contribuye a desarrollar el pensamiento matemático y que los niños resuelvan problemas. Esto exige ¡acciones!